¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Los alumnos se sentiran favorecidos ya que estas preguntas permitirán despertar el interés y además se sientan motivados y asi puedan captar de manera mas rapida, sencillaz y sobretodo eficaz los conocimientos que se les quiere impartir.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Fijando claramente los objetivos, seleccionar los contenidos y ver que queremos lograr en ellos, que capacidades deben lograr, que actitudes deben tomar, practicamente debemos estar trabajando para que logren lo que nos estamos proponiendo.
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